宇宙の構造 【意外と知らない】天の川の正体 2022年5月19日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
地球の歴史 【今日は何の日？】5月10日は地質の日【意味や由来も解説！】 2022年5月18日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
宇宙の構造 【図解でわかりやすく解説！】恒星 惑星 衛星の違い 2022年5月17日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
地学受験 【啓林館vs数研出版】地学教科書はどちらを使うべき？ 2022年5月16日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
大気と海洋 【天気予報で耳にする】大気が不安定とは？【具体例も解説！】 2022年5月15日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
身近な疑問 【ウソ？ホント？】飛行機雲が長く残ると雨 2022年5月14日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
大気と海洋 【注意すべきポイントを解説！】日本周辺の4つの気団 2022年5月13日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
地学受験 【参考書がない！】2次試験地学の計算問題はどう対策する？ 2022年5月12日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
大気と海洋 【図解でわかりやすく解説！】前線とは 2022年5月11日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
テクニック 【世紀の地学語呂合わせ対決】「しんかんせんはかりあげ」vs「りかちゃんあせってげたはいた」 2022年5月10日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
ブログ 【センス不要】Twitter・ブログに使える図解の作り方【ちーがくん直伝】 2022年5月25日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
図解 / Graphic 【誰かに話したくなる！】エルニーニョ・ラニーニャの名前の由来 2022年4月4日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
図解 / Graphic 【これだけは 押さえよう！】2次試験地学の超頻出ポイント3選 2022年4月1日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
図解 / Graphic 【センター・共通テスト地学界のアイドル】ジオくんとは 2022年2月27日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
図解 / Graphic 【これで納得！】P波=縦波 S波=横波が納得いかない人へ 2022年2月25日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
図解 / Graphic 【図解で解説！】台風の吸い上げ効果と吹き寄せ効果 2022年2月21日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
図解 / Graphic 【図解で解説！】台風が近づくとどうして海面上昇するのか？ 2022年2月18日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
図解 / Graphic 【イメージで忘れない！】高気圧 低気圧のイメージが湧かない人へ 2022年2月17日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
図解 / Graphic 【地球は縦長？横長？】地球はレモンか？オレンジか？ 2022年2月12日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
図解 / Graphic 【南岸低気圧】雨と雪を分ける3つの要因 2022年2月10日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
地球の活動 【種類や例を図解でわかりやすく！】3種類のプレート境界 2023年3月18日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
過去問解説 【図解】共通テスト地学基礎2022追試過去問解説【追試解説】 2022年11月5日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
過去問解説 【全問動画付き】共通テスト地学基礎2022過去問解説 2022年9月18日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
NEWS 【新旧を比較し徹底解説！】木星の新画像が公開されました！ 2022年8月28日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
宇宙の構造 【図解でわかりやすく解説！】太陽系とは？どこまでを太陽系と呼ぶ？ 2022年8月26日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
地球の外観 【違いを図解で覚える！】リソスフェアとアセノスフェア 2022年8月24日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
地球の活動 【違いを図解で解説！】有色鉱物と無色鉱物 2022年8月22日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
大気と海洋 【2022年夏】今年の夏はどうして暑いのか？ 2022年7月31日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
大気と海洋 【図解で徹底解説！】雹が降る仕組み 2022年6月4日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
宇宙の構造 【図解でわかりやすく解説！】天王星ってどんな星？ 2022年6月3日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
地学受験 【絶対使える考え方】地学の大切さを相手に伝える方法 2022年9月1日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
地学教育 / Earth Science Education 【地学分野初のノーベル賞！】ノーベル地学賞がない理由を徹底解説！ 2021年10月6日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
地学教育 / Earth Science Education 【地学開講なしが〇県も!?】地学を学べる高校はこんなにも少ない！ 2021年5月16日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
地学教育 / Earth Science Education 【地学受験の実態を教えます】地学の問題冊子が配られなかったあの日のこと 2021年4月11日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
地学教育 / Earth Science Education 【0.8%の衝撃】高校地学の履修率が大変なことになっている！ 2021年4月3日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
地学教育 / Earth Science Education 【徹底解説】地学教育の空洞化が止まらない理由5選とその解決策 2020年10月13日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
地学教育 / Earth Science Education 【人生を懸けて】地学教育の普及活動をしようと決心した理由 2020年10月5日 ちーがくん https://spreading-earth-science.com/wp-content/uploads/2022/02/9a13561c460d800f26a2bb0970a98f00.png ちーがくんと地学の未来を考える
